[공과기술] 공학 수업설계 / 기관의 속성 이 수업은 서울에 거주하는 A국민학교 5학년을
페이지 정보
작성일 23-02-08 03:34
본문
Download : 공학-수업설계.hwp
A국민학교를 포함한 서울시의 국민학교 학생들은 매년 9월에 산수경시대회를 위한 선발고사를 치르며, 여기에서 선발된 학교는 전국대회에 나가게 된다된다. 이 시험에서 서울지역의 5학년 학생들의 전체mean or average(평균) 은 62점이었는데, A국민학교 5학년 학생들은 mean or average(평균) 에 크게 밑도는 52점을 받았다. → 시험문제는 5학년 1학기때 배운 내용으로, 자연수의 계산, 배수와 약수, 분수, 도형부분의 4부분으로 분류할 수 있었다. 그러기 위해 우선 5학년 담임 선생님들 중에서 지원을 받 아 대책 위원회를 구성한다. → 특별히 학생들의 학업을 방해할만한 행사는 없었다....
다. (1) 요구分析 과정 ① 서울지역의 전체mean or average(평균) 과 A국교의 mean or average(평균) 이 10점의 차이가 나는 것이 의미가 있는 것인지를 分析한다. ④ 5학년 1학기동안 배운 범위 내에서 출제되는 시험에서 매년 6-8점씩 차이가 난다는 것은 A 국교 학생들이 특히 취약한 부분이 있는 것으로 추측할 수 있 다. ② 대책 위원회는 우선 이전 선발고사의 서울지역 mean or average(평균) 과 A국교의 점수차이를 비 교해 본다. ⑦ 서울의 다른 국교중 62점과 가장 가까운 점수를 받은 B국교의 답안지를 마찬 가지 방법으로 分析한다. 요구分析 서울시의 국민학교를 대상으로 9월마다 실시되는, 산수경시대회를 위한 선발고사가 있었다.[공과기술] 공학 수업설계 / 기관의 속성 이 수업은 서울에 거주하는 A국민학교 5학년을
Download : 공학-수업설계.hwp( 69 )
설명
공과기술 공학 수업설계 / 기관의 특성 이 수업은 서울에 거주하는 A국민학교 5학년을
기관의 특성 이 수업은 서울에 거주하는 A국민학교 5학년을 대상으로 한...
레포트 > 공학,기술계열
기관의 속성 이 수업은 서울에 거주하는 A국민학교 5학년을 대상으로 한...





순서
기관의 특성(特性) 이 수업은 서울에 거주하는 A국민학교 5학년을 대상으로 한다. ③ 9월 시험기간을 전후로 해서 A국교에서만 실시되는 행사나 다른 시험이 있는 지 조사해 본다. ⑥ A국교 5학년 학생들의 답안지를 위의 4부분으로 분류해 정답률을 조사한다. ⑤ 이번에 실시된 선발고사의 문제를 分析해 본다. → A국교는 매년 서울 전체mean or average(평균) 보다 6-8점씩 낮은 점수를 받아왔다.