웹 기반교육을 통한 자기주도 학습의 계획 및 방법에 관한 논의
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작성일 23-02-04 01:16
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특히 웹 기반 학습(Wed-based Instruction)은, 하이퍼텍스트와 멀티미디어로 대표되는 월드 와이드 웹(World-Wide Web)의 특성을 교수 학습과정에 활용하여, 전통적인 교사 중심의 교수 학습과정에서 나타났던 취약점들을 보완 할 수 있는 새로운 교수 학습방법으로 대두되고 있다.
순서
인터넷의 발달과 함께 이를 교육에 활용하려는 노력도 여러 가지로 시도되고 있다.
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설명
1. 웹 기반 교육
3. 시뮬레이션
1. 자기 주도적 학습을 위한 웹의 advantage(장점)
Ⅲ. 웹 기반 학습 및 시뮬레이션
2. 연구 방법과 내용
2. 웹기반 environment(환경) 에서의 자기주도적학습
1. 자기 주도적 학습
Ⅱ. theory(이론)적 배경 고찰
인터넷의 발달과 함께 이를 교육에 활용하려는 노력도 여러 가지로 시도되고 있다아 특히 웹 기반 학습(Wed-based Instruction)은, 하이퍼텍스트와 멀티미디어로 대표되는 월드 와이드 웹(World-Wide Web)의 속성 을 교수 학습과정에 활용하여, 전통적인 교사 중심의 교수 학습과정에서 나타났던 취약점들을 보완 할 수 있는 새로운 교수 학습방법으로 대두되고 있다아
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- 목 차 -
2. 웹 기반 학습 (WBI)
1. 연구의 당위성 및 목적
4. 웹 기반 자기 주도적 학습 environment(환경) 의 구축 方案
Ⅳ. 웹 기반 자기주도적학습의 설계와 학습 모형
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3. 웹 기반 자기 주도적 학습 environment(환경) 설계 시 고려사항
I. 서 론
Ⅴ. 結論
2. 웹 기반 자기 주도적 학습 모형
웹 기반교육을 통한 자기주도 학습의 계획 및 방법에 관한 논의
다.
